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  2. Archives 2025

Archives 2025

2025 - [VAE] Accompagner les parcours en Validation des Acquis de l'Expérience

Archives 2025
2025 - [VAE] Accompagner les parcours en Validation des Acquis de l'Expérience

Mieux appréhender les difficultés cognitives et problématiques d'apprentissage des publics

Archives 2025
Mieux appréhender les difficultés cognitives et problématiques d'apprentissage des publics

2025 - Repérer les difficultés psychosociales des publics

Archives 2025
2025 - Repérer les difficultés psychosociales des publics

Bienvenue aux formateurs e-ParcoursPro !

Cet espace s’adresse à vous prestataires qui intervenez pour déposer les contenus de la foramtion en ligne et les faîtes évoluer tout au long du parcours de formation.

Vous y trouverez des supports et des informations générales.

  • Guide du formateur eParcoursPro 2023
  • Tuto de connexion eParcoursPro 2023
  • Des conseils 🙂

2024-2025 - Actualiser ses connaissances sur la VAE pour mieux informer et conseiller en Nouvelle Aquitaine

Archives 2025
2024-2025 - Actualiser ses connaissances sur la VAE pour mieux informer et conseiller en Nouvelle Aquitaine

Le parcours d'autoformation tutoré "Actualiser ses connaissances sur la VAE pour mieux informer et conseiller en Nouvelle Aquitaine" a pour objectif de vous permettre de mettre à jour vos connaissances en VAE. 

  • Il s'adresse à tout acteur de l'emploi, information, orientation, formation qui souhaite approfondir ses connaissances.
  • Durée estimée du cours : 6 heures 
  • Les séquences sont proposées sous forme de : quiz, sondage, documentation, webinaire, forum et échanges collectif

Objectifs :

  • Connaitre le dispositif de la VAE et les évolutions pour informer et orienter le public
  • Percevoir les intérêts et les usages pour les publics 
  • Se repérer dans l'offre de service en Nouvelle Aquitaine



2025_S4-Intégrer l’IA dans sa conception et pratique pédagogique

Archives 2025
2025_S4-Intégrer l’IA dans sa conception et pratique pédagogique

2025-S2-Concevoir et animer une action de formation multimodale ou à distance

Archives 2025
2025-S2-Concevoir et animer une action de formation multimodale ou à distance

2025_S3-Intégrer l’IA dans sa conception et pratique pédagogique

Archives 2025
2025_S3-Intégrer l’IA dans sa conception et pratique pédagogique

2025_S2-Intégrer l’IA dans sa conception et pratique pédagogique

Archives 2025
2025_S2-Intégrer l’IA dans sa conception et pratique pédagogique

Ambassadeurs métiers : savoir communiquer en public

Archives 2025
Ambassadeurs métiers : savoir communiquer en public

2025-Concevoir un parcours de formation en situation de travail (AFEST)

Archives 2025
2025-Concevoir un parcours de formation en situation de travail (AFEST)

Ce parcours : Concevoir un parcours de formation en situation de travail (AFEST) est organisé en multimodalité : 2 regroupements en présentiel (en début et en fin de parcours), 1 activité d'intersession sur la plateforme d’apprentissage en ligne e-ParcoursPro (environ 1 heure) et 1 accompagnement à distance (1 heure).

2025 - Ambassadeurs Métiers : Savoir communiquer en public

Archives 2025
2025 - Ambassadeurs Métiers : Savoir communiquer en public

2025-Autoformation tutorée : découvrir des outils digitaux pour animer une formation à distance

Archives 2025
2025-Autoformation tutorée : découvrir des outils digitaux pour animer une formation à distance

2025-S1-Concevoir et animer une action de formation multimodale ou à distance

Archives 2025
2025-S1-Concevoir et animer une action de formation multimodale ou à distance

2025-Intégrer l’IA dans sa conception et pratique pédagogique

Archives 2025
2025-Intégrer l’IA dans sa conception et pratique pédagogique

2025-Construire une réponse efficiente à un AAP

Archives 2025
2025-Construire une réponse efficiente à un AAP
  • Analyser un appel à projets et comprendre les attentes des financeurs et du commanditaire ;
  • Elaborer une réponse cohérente sur le plan du contenu et conforme à la commande ;
  • Construire une projection financière soutenable au regard de la proposition ;
  • Identifier et formaliser des indicateurs de réussite et suivi de l’action ;
  • Déposer une réponse complète et conforme aux attendus et exigences.

2025-Optimiser ses réponses à un appel d'offres public de formation

Archives 2025
2025-Optimiser ses réponses à un appel d'offres public de formation
  • maîtriser le processus et les différentes étapes des appels d’offres publics de formation pour candidater et répondre ;
  • analyser le dossier de consultation et les cahiers des charges ;
  • préparer efficacement son dossier de réponse

2025-Structurer l’évaluation dans un processus d’amélioration continue des formations

Archives 2025
2025-Structurer l’évaluation dans un processus d’amélioration continue des formations

Dans un contexte où la qualité des formations est un enjeu clé, cette formation vous guide pas à pas pour intégrer l’évaluation comme un levier stratégique dans l’amélioration continue de vos pratiques pédagogiques.

  • Maîtriser les concepts clés de l’évaluation en formation.
  • Structurer une démarche d’évaluation adaptée aux besoins des parties prenantes.
  • Identifier des outils et indicateurs pertinents pour valoriser les prestations de formation.
  • Élaborer un plan d’action concret pour intégrer les résultats des évaluations dans une stratégie d’amélioration continue.

2025 - Dynamiser ses interventions à distance avec des outils innovants et créatifs

Archives 2025
2025 - Dynamiser ses interventions à distance avec des outils innovants et créatifs
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